智慧校園教學AI系統
概述
智慧校園教學AI系統是廣東保倫電子股份有限公司(itc)專為教學領域打造的課堂數據分析軟件系統,已于2020年獲得軟件著作權。智慧校園教學AI系統以教師和學生的日常行為活動作為數據記錄,經過AI分析系統進行分析和結構化,提供教學分析數據和依據。
系統介紹
智慧校園教學AI系統,是將AI視頻技術分析能力和教學場景融合的數據分析系統,通過前端、錄播系統和監控采集觀察學生日常行為,如肢體語言、身體姿態、面部表情等,形成數據導入到AI分析系統,再抽化成結構化數據輸出到智慧校園平臺提供給教師和領導查閱。
系統功能
課堂分析
1.課堂類型報告:課堂信息,學科名稱、主講教師、班級等;
2.教師教學行為占比:教師的站立授課、下講臺活動時長占比、寫黑板和走動等;
3.單個學生參與度曲線:課堂觀察記錄,分析學生的舉手、讀寫活動、聽講和師生互動;
4.整體的學生參與度曲線:根據 S-T教學分析法,得出RT(占有率)-CH(轉化率)模式,并根據課堂類型和占比,得出課堂類型的結論。
授課對比
根據兩節課堂的行為數據進行對比,得出教師行為對比、教學模式、分析結構對比、學生參與度的各類數據對比,最后得出兩節課堂的對比報告,分析優劣勢。
1.通過授課篩選,選出兩門課程進行比較,視頻回放查看課堂觀察記錄;
2.教師行為分析雷達圖對比,包括:下講臺授課、站立授課、板書、走動講課。顯示兩堂課的課堂平均參與度進行對比;
3.兩節課教學模型,包括:練習型、混合型、對話型、講授型,分析教師和學生行為以及行為轉化率對比;
4.學生參與度,分析對比兩節課隨時間變化的學生參與度。
學生成績分析
每次考試之后,都會對學生的考試成績與平時學生課堂參與度進行綜合對比分析,與分數段布局、個體歷史趨勢,形成單個學生和班級的關聯圖,提供數據指向。
1.成績與參與度分析:通過繪制分數和參與度的關系圖,可以直觀地觀察該次考試的成績與學生上課參與度、教師課堂教授情況的聯系;
2.個體成績趨勢:繪制個人單獨的參與度與考試分數的關系圖,可以得出個人的考試成績隨參與度的變化情況,從而分析出個人的成績起伏原因;
3.分數段分布:查看班級各個分數段人數;